Множествено невежество: дефиниция, причини и примери

Множественото невежество или плуралистичното невежество е термин, който дава име на ситуация, при която мнозинството от членовете на групата частно отхвърлят дадена норма, но в същото време погрешно приемат, че повечето други я приемат. Терминът описва контекст, в който "никой не вярва, но всички мислят, че всички вярват".

Контекстът на множественото невежество може да бъде причинен от структурата на социалната мрежа, в която се намира.

Ситуация на множествено незнание възниква, когато всеки отделен вземащ решение в група от вземащи решения не разполага с необходимата информация за решаването на даден проблем.

Обяснение и ключови характеристики

Множественото невежество се проявява, когато съществува разлика между частните убеждения на индивидите и техните публични изявления. Хората погрешно интерпретират поведението или изявленията на другите като подкрепа за дадена норма и в резултат самите те започват да се придържат или да мълчат, въпреки че тайно не са съгласни.

  • Анонимност на частните мнения: мнозинството не споделя истинските си усещания открито.
  • Погрешна оценка на обществените нагласи: хората надценяват подкрепата за статуквото.
  • Подсилване на статуквото: явлението се самоподдържа — публичното поведение укрепва фалшивия консенсус.

Причини

  • Социално давление и страх от санкция: притеснение да не бъдеш отхвърлен, осъден или да понесеш наказание за отклонение от груповата норма.
  • Недостатъчни канали за комуникация: липса на безопасни начини за открита дискусия и обратна връзка.
  • Нееднозначност в интерпретацията на поведението: когато сигналите са неясни, хората проектират свои предположения върху другите.
  • Структура на групата: силни йерархии или фрагментирани социални мрежи могат да възпрепятстват точната оценка на обществените нагласи.
  • Културни фактори: ценности като конформизъм, уважение към авторитета или срам могат да задълбочат явлението.

Илюстративни примери

  • Класна стая: студенти не разбират лекцията, но никой не задава въпрос, защото всеки мисли, че само той/тя е объркан.
  • Извънредни ситуации: при инцидент хора тълпят и чакат другите да реагират; никой не извършва първа помощ, защото всеки мисли, че другите са способни и ще помагат (свързано с изследвания за "bystander effect").
  • Култура на работното място: служители се придържат към неефективни практики, защото вярват, че това е официалната линия на мениджмънта.
  • Студентски навици и пиене: учащи се може да надценяват колко често и колко пият техните връстници, което поддържа високи норми на консумация.
  • Политически или обществени въпроси: гражданите могат да мълчат за несъгласие с официална политика от страх, че са в малцинството, което позволява на непопулярни практики да продължат.

Последствия

  • Поддържане на вредни или неефективни практики и норми
  • Намалена честност и откритост в общуването
  • Забавяне на решаването на проблеми (защото истинските мнения не излизат наяве)
  • Повишен риск от масови грешни решения при кризи

Как да се предотврати и коригира

Има практически подходи за разбиване на множественото невежество:

  • Насърчаване на открита и сигурна комуникация: създаване на среда, в която различните мнения са приемани и защитени от репресии.
  • Анонимни анкети и обратна връзка: дават възможност за реално измерване на частните нагласи и разкриване на разликата между публично и частно мнение.
  • Ясно лидерско поведение: когато лидери публично изразяват несъгласие с вредни норми или демонстрират промяна, това дава сигнал, че промяната е приемлива.
  • Обучение по критично мислене и гражданско участие: повишаване на уменията за разпознаване на социални и когнитивни изкривявания.
  • Публично представяне на истинските мнения: споделяне на резултати от изследвания или данни, които показват реалните нагласи в групата.

Научни проучвания и свързани явления

Класически експерименти и изследвания (например изследвания, свързани със "bystander effect" и наблюдения върху реакциите при дим в затворена стая) и редица полеви проучвания върху студентско поведение и социални норми демонстрират как множественото невежество възниква и се поддържа. Явлението се различава от илюзията за консенсус, при която индивидите грешно смятат, че другите споделят техните мнения; при множественото невежество важна е именно разликата между частното несъгласие и публичното приемане.

Практически заключения

Множественото невежество е често срещан социален феномен с реални последствия за образование, здравеопазване, политика и бизнес. Най-ефективните мерки са тези, които подобряват комуникацията, правят видими истинските нагласи и създават безопасност за изразяване на различни мнения. Често едно просто, честно споделяне на това какво действително мислят хората е достатъчно да разруши погрешните предпоставки и да доведе до положителна промяна.

История

Терминът "плуралистично невежество" е въведен от Даниел Кац и Флойд Олпорт през 1931 г.

Незнанието в множествено число може да обясни отчасти защо хората са по-склонни да се намесят в спешна ситуация, когато са сами, отколкото когато присъстват други хора. Ако хората наблюдават реакциите на другите в такава ситуация, те могат да заключат от бездействието на другите, че другите хора смятат, че не е необходимо да действат.

Свързани страници


AlegsaOnline.com - 2020 / 2025 - License CC3