Формула за четивност Дейл-Чал: определение и приложение

Формула за четивност Дейл-Чал: определение, приложение и лесен метод за бърза оценка на нивото на текстове в учебни и онлайн материали.

Автор: Leandro Alegsa

29-09-2025 13:50

Формулата на Дейл-Чал е класически метод за оценка на четивността — тоест за предсказване колко лесно или трудно е един текст за разбиране. Тя е вид тест за четивност, разработен от Едгар Дейл и Джийн Чал през 1948 г. и актуализиран с преработен списък с познати думи през 1995 г. Формулата използва информация за използваните думи и за дължината на изреченията, а не измерва детайлно други аспекти като стил, логическа свързаност или дискурс.

Как работи и какво измерва

Основните компоненти на формулата са:

Процент трудни думи (PDW) — частта от думите в текста, които не влизат в списъка с познати (често срещани) думи.

Средна дължина на изречение (ASL) — общ брой думи, разделен на броя изречения.

Формулата се основава на предварително съставен списък с често срещани думи (думи.) — думите, включени в този списък, се смятат за лесни; останалите — за „трудни“. При изчисление на PDW се броят думите, които не са в списъка. Формулата взема предвид и дължината на изреченията, тъй като по-дългите изречения обикновено затрудняват разбирането.

Математическа форма и пример

Стандартната форма на формулата (често използвана след 1995 г.) е:

Ако PDW > 5%:
Raw score = 0.1579 × (PDW) + 0.0496 × (ASL) + 3.6365

Ако PDW ≤ 5%:
Raw score = 0.1579 × (PDW) + 0.0496 × (ASL)

Където PDW е изразен в проценти (напр. 12 означава 12%), а ASL — среден брой думи в изречение.

Пример: текст с 100 думи, от които 12 са „трудни“ (PDW = 12%), и с 5 изречения (ASL = 20):

Raw score = 0.1579×12 + 0.0496×20 + 3.6365 = 1.8948 + 0.992 + 3.6365 ≈ 6.52

Това число се конвертира в приблизително ниво на клас (образователно ниво) — в този пример около 7.–8. клас (виж следващия раздел за ориентировъчни интервали).

Интерпретация и приложение

Резултатът от формулата се съпоставя с нива на разбираемост (grade levels). Приблизителни ориентири:

4.9 и по-малко — разбираемо за ученици до 4. клас;

5.0–5.9 — 5.–6. клас;

6.0–6.9 — 7.–8. клас;

7.0–7.9 — 9.–10. клас;

8.0–8.9 — 11.–12. клас;

9.0 и повече — ниво колеж или по-високо.

Формулата е била използвана за оценяване на учебниците за различни класове и е служила като инструмент за подбор в училищните райони на САЩ. Обновената (1995) версия на списъка с познати думи осигурява по-точни резултати спрямо първоначалния вариант.

Практическа употреба и автоматизация

За автоматична оценка е лесно да се използва списъкът с познати думи като таблица за търсене: софтуерът брои общия брой думи, броя трудни думи и броя изречения, изчислява PDW и ASL и прилага формулата. Това е подходящо за мащабни проверки на текстове и за инструменти за редакция и локализация. В контекста на компютърно базирана обработка трябва да се обърне внимание на токенизацията (как се разбиват думите), разделянето на изречения и нормализацията (например третиране на цифри, съкратени форми и пунктуация).

Предимства и ограничения

Предимства:

Проста и лесна за автоматизация формула.

Добра за оценка на учебни материали и за бърза предварителна проверка на четивността.

Ограничения:

Първоначално е разработена за английски език — списъкът с познати думи е езикоспецифичен; при приложение на български трябва да се създаде подходящ локален списък или адаптация.

Не измерва синтактична сложност или дискурсивни характеристики (въпреки че включва средна дължина на изречение, тя не показва типа или структурата на изреченията); за синтаксиса вижте понятието синтаксиса.

Не отчита контекст, жаргон, множествени значения и културна или тематична познатост.

Съвети за автори и редактори

За да направите текста по-лесен за четене: използвайте по-често познати думи, съкратете и разнообразявайте дължината на изреченията и избягвайте прекалено дълги пасажи.

За целите на локализация или оценка на български текст — съставете обоснован списък с познати думи за българския език или използвайте комбинирани мерки за четивност, които включват и синтактични показатели.

Формулата на Дейл-Чал остава полезен инструмент в арсенала на редакторите и изследователите, но най-добри резултати се постигат, когато тя се използва заедно с други методи и с внимание към езиковите особености на конкретния език.

Свързани страници

Списък с тестове за четимост
Трудност на текста

Въпроси и отговори

В: Какво представлява формулата на Дале-Шал?

О: Формулата на Дейл-Шол е начин за прогнозиране на трудността при четене на даден текст.

В: Какво измерва формулата на Дейл-Кол?

О: Формулата на Дейл-Кол измерва трудността на думите, използвани в текста.

В: Измерва ли формулата на Дейл-Кол трудността на структурата на изречението?

О: Не, формулата на Дейл-Кол не измерва трудността на структурата на изречението (синтаксиса).

В: Как работи формулата на Дейл-Чол?

О: Формулата на Дейл-Чол използва списък с думи, за да преброи броя на изброените думи в даден откъс, и след това прилага формула, за да определи нивото на трудност.

В: За какво се използва формулата на Дейл-Чол?

О: Формулата на Дейл-Чол се използва за оценяване на учебниците за класовете в училищните райони на САЩ.

В: Актуализирана ли е формулата на Дейл-Кол?

О: Да, през 1995 г. авторите на формулата на Дейл-Чол публикуваха актуализиран списък с думи.

В: Лесно ли е да се използва формулата на Дейл-Чол като част от компютърно базирана мярка за четивност?

О: Да, лесно е да се използва формулата на Дейл-Чол като част от компютърно базирано измерване на четивността, тъй като списъкът е организиран като таблица за търсене и процентът на изброените думи в даден откъс дава данните за формулата, а на потребителя се представя нивото на класа.

обискирам