Ресурсна стая
Ресурсната стая е място, където учениците със специални образователни потребности посещават ежедневни занятия. Тези ученици обикновено са включени в общата класна стая и просто се нуждаят от повече подкрепа. Учениците се обучават индивидуално и в малки групи. Броят на учениците в ресурсната стая е най-много пет ученици на учител. Интегрирането в образователната система обикновено включва тази услуга. Учениците в отделни класове обикновено не се нуждаят от ресурсна стая, защото цялата подкрепа, от която се нуждаят, е в самостоятелната класна стая.
Учителите по специално образование в ресурсните кабинети се фокусират върху целите, определени в индивидуалната образователна програма. Тези цели се основават на нуждата на отделния ученик да развива изпълнителни умения, да изпълнява домашните си задачи и да се държи прилично. Програмите могат да помогнат на ученици с езиково базирани обучителни затруднения като дислексия. Визуално-моторното възприятие, аритметиката, правописът и цялостното самочувствие се подобряват след престой в класната стая на ресурсните учители. Моделът на обучение в малки групи води до постижения при ученици с множество образователни затруднения.
Техните връстници също се възползват, когато понятията, които са научили в общото образование, се затвърждават в ресурсните кабинети.
Въпроси и отговори
Въпрос: Какво е ресурсна стая?
О: Ресурсната стая е място, където учениците със специални образователни потребности посещават ежедневни занятия.
В: Каква е целта на ресурсната стая?
О: Целта на ресурсната стая е да осигури повече подкрепа за учениците със специално образование, които обикновено са включени в общата класна стая.
В: Колко ученици обикновено има в ресурсната стая на един учител?
О: Обикновено в една ресурсна стая има най-много пет ученици на учител.
В: Кой се възползва от модела на обучение в малки групи в ресурсния кабинет?
О: Учениците с различни образователни увреждания се възползват от модела на обучение в малки групи в ресурсната стая.
В: Върху какво се фокусират учителите по специално образование в ресурсната стая?
О: Учителите по специално образование в ресурсния кабинет се фокусират върху целите, поставени в индивидуалната образователна програма, които се основават на нуждата на отделния ученик да развива изпълнителни умения, да изпълнява домашните си задачи и да се държи прилично.
В: Кои ученици обикновено не се нуждаят от ресурсна стая?
О: Учениците в отделни класове обикновено не се нуждаят от ресурсна стая, защото цялата подкрепа, от която се нуждаят, е в самостоятелната класна стая.
В: Как програмата за ресурсни стаи може да помогне на учениците с обучителни затруднения?
О: Програмата за ресурсни кабинети може да помогне на ученици с езикови нарушения на способността за учене като дислексия. Видимо-моторното възприятие, аритметиката, правописът и цялостното самочувствие се подобряват след престой в класната стая с ресурсен кабинет.